Askartelu lasten kanssa kannattaa aloittaa hankkimalla perusvälineet, valitsemalla ikätasolle sopivia projekteja ja luomalla rauhallinen ympäristö. Parhaita ensimmäisiä askareita ovat yksinkertaiset paperityöt, sormivärimaalaus tai muovailuvahalla muovailu. Aloita lyhyillä 15-30 minuutin sessioilla ja anna lapsen luovuuden johdattaa tekemistä. Askartelun aloittaminen ei vaadi erityistaitoja – tärkeintä on yhteinen aika ja tekemisen ilo.
Mitä tarvikkeita tarvitset askartelun aloittamiseen lasten kanssa?
Askartelun aloittamiseen lasten kanssa tarvitset muutamia perusvälineitä: sakset (sekä aikuisille että lapsille turvalliset), liimaa (paperiliimaa ja askarteluliimaa), erilaisia papereita (kartonkia, väripaperia, piirustuspapereja) sekä värikyniä ja vahaliituja. Nämä perustarvikkeet riittävät monipuoliseen askarteluun alkuun pääsemiseksi.
Perusaskartelutarvikkeiden lisäksi on hyödyllistä hankkia:
- Vesivärit ja siveltimet
- Muovailuvahaa
- Sormivärejä
- Puutikkuja ja pillejä
- Askarteluteippiä
- Piipunrasseja
- Huopaa ja kangastilkkuja
Tarvikkeiden valinnassa on tärkeää huomioida lapsen ikä ja turvallisuus. Pienimmille lapsille kannattaa valita myrkyttömiä materiaaleja, jotka on merkitty CE-merkinnällä. Esimerkiksi sormivärien ja muovailuvahan tulee olla nieltynäkin turvallisia, sillä pienet lapset saattavat maistella materiaaleja.
Hyvä säilytysratkaisu on olennainen osa onnistunutta askartelukokemusta. Läpinäkyvät muovilaatikot tai lokerikot auttavat pitämään tarvikkeet järjestyksessä ja helposti saatavilla. Materiaalien järjestäminen kategorioittain (paperit, kynät, liimat jne.) helpottaa sopivien tarvikkeiden löytämistä ja innostaa lapsia luovuuteen.
Minkä ikäisenä lapsi voi aloittaa askartelun?
Lapsi voi aloittaa askartelun jo noin 1-vuotiaana yksinkertaisilla aktiviteeteilla. Tässä iässä sopivaa askartelua on esimerkiksi sormiväreillä maalaaminen aikuisen valvonnassa tai suurten paperipalojen repiminen. Askartelu kehittyy lapsen motoristen taitojen mukana, ja aktiviteetteja voi monipuolistaa iän karttuessa.
Eri ikäryhmille sopivat askarteluaktiviteetit:
- 1-2-vuotiaat: Sormivärimaalaus, taikinamuovailu, paperin repiminen, tarrojen liimaaminen
- 2-3-vuotiaat: Muovailuvaha, yksinkertaiset leimasintyöt, suurilla väriliiduilla piirtäminen
- 3-4-vuotiaat: Helppoja leikkauksia tylpillä saksilla, yksinkertaista liimaamista, vesivärimaalaus
- 4-6-vuotiaat: Tarkempia leikkaus- ja liimaustöitä, askartelun suunnittelua, yksinkertaisia ompelutehtäviä
Askartelu tukee lapsen kehitystä monipuolisesti. Se kehittää hienomotoriikkaa, silmä-käsi-koordinaatiota ja luovaa ajattelua. Lisäksi askartelu opettaa keskittymiskykyä, ongelmanratkaisua ja pitkäjänteisyyttä. Värien, muotojen ja materiaalien tutkiminen kehittää myös lapsen kognitiivisia taitoja.
Vanhemman rooli askartelutilanteissa muuttuu lapsen kasvaessa. Pienimpien lasten kanssa vanhempi toimii aktiivisena ohjaajana ja varmistaa turvallisuuden. Lapsen kasvaessa vanhempi siirtyy enemmän taustatuelle, antaen lapsen toteuttaa omia ideoitaan. Tärkeintä on kannustaa lasta kokeilemaan ja luomaan ilman liiallista puuttumista lopputulokseen.
Mitkä ovat helpoimmat askarteluprojektit aloittelijoille?
Helpoimpia askarteluprojekteja aloittelijoille ovat paperitaidetyöt, kuten käden- tai jalanjälkien painaminen paperille, paperin repiminen ja liimaaminen kollaasiksi, sekä yksinkertaiset leimasintyöt. Nämä projektit onnistuvat varmasti, vaativat vain muutamia materiaaleja ja tuottavat välittömästi näkyviä tuloksia.
Tässä viisi yksinkertaista askarteluprojektia, joista on hyvä aloittaa:
- Sormivärimaalaus – Tarvitset vain sormivärejä ja paperia. Anna lapsen tutustua väreihin ja luoda vapaasti kuvioita sormilla.
- Paperikollaasi – Repikää yhdessä värikkäitä papereita ja liimatkaa palat kartongille kuvaksi.
- Luonnonmateriaalitaide – Kerätkää ulkoa lehtiä, käpyjä ja kiviä, ja luokaa niistä taidetta liimaamalla.
- Kädenjälkitaide – Maalatkaa lapsen käsi sormivärillä ja painakaa jälki paperille. Jäljestä voi jatkokehitellä erilaisia hahmoja.
- Muovailuvahahahmot – Muovailkaa yksinkertaisia muotoja ja hahmoja muovailuvahasta.
Näiden projektien etuna on, että ne eivät vaadi erityisiä taitoja tai monimutkaisia valmisteluja. Materiaalit ovat edullisia ja helposti saatavilla, ja lopputulos on aina onnistunut. Projektit ovat myös helposti muokattavissa lapsen taitojen ja mielenkiinnon mukaan.
Yksinkertaiset askarteluprojektit antavat lapselle onnistumisen kokemuksia, mikä rakentaa itseluottamusta ja innostaa jatkamaan luovaa toimintaa. Ne tarjoavat myös mahdollisuuden oppia perustaitoja, kuten värien sekoittamista, materiaalien käsittelyä ja erilaisten työkalujen käyttöä turvallisessa ympäristössä.
Miten teet askarteluhetkestä miellyttävän kokemuksen koko perheelle?
Onnistuneen askarteluhetken luomiseksi kannattaa valmistella tila etukäteen, varata riittävästi aikaa ilman kiirettä ja luoda positiivinen ilmapiiri, jossa epäonnistumiset ovat sallittuja. Suojaa pöytä sanomalehdillä tai vahakangasliinalla, pue lapsille vanhat vaatteet ja pidä kosteuspyyhkeitä käden ulottuvilla sotkujen siivoamiseen.
Askarteluhetken järjestämisessä on hyvä huomioida seuraavat asiat:
- Ajankohta – Valitse hetki, jolloin lapsi on virkeä ja vastaanottavainen. Vältä väsynyttä tai nälkäistä aikaa.
- Kesto – Pienten lasten kanssa 15-30 minuuttia on usein sopiva aika. Isompien lasten keskittymiskyky riittää pidempään.
- Valmistelu – Ota tarvikkeet esille ennen aloittamista, jotta askarteluaika ei kulu etsimiseen.
- Sotkun hallinta – Rajaa askartelualue ja suojaa pinnat. Pue lapsille essut tai vanhat vaatteet.
- Odotukset – Keskity prosessiin, älä lopputulokseen. Anna lapsen kokeilla ja tutkia materiaaleja omalla tavallaan.
Positiivisen ilmapiirin luominen on askarteluhetken onnistumisen kannalta keskeistä. Osoita kiinnostusta lapsen työskentelyä kohtaan ja anna aitoa, kannustavaa palautetta. Vältä liiallista ohjailua tai kritiikkiä. Kysymykset kuten ”Kerrotko lisää tästä osasta?” tai ”Miten keksit tämän idean?” kannustavat lasta kertomaan ajatuksistaan ja vahvistavat luovaa ilmaisua.
Askarteluhetki tarjoaa loistavan mahdollisuuden keskusteluun ja yhdessäoloon. Anna lapsen johtaa luovaa prosessia ja ole läsnä tukemassa ja auttamassa tarvittaessa. Muista, että askartelun tärkein tavoite on yhteinen aika ja tekemisen ilo, ei täydellinen lopputulos.
Lopuksi, askarteluhetken päätteeksi varaa aikaa myös yhdessä siivoamiselle. Tämä opettaa lapselle vastuullisuutta ja tekee seuraavasta askartelukerrasta mukavamman, kun tarvikkeet ovat järjestyksessä ja valmiina käyttöön.
Meiltä Löytötexistä löydät kattavan valikoiman laadukkaita piirustus- ja maalaustarvikkeita, askartelutarvikkeita lapsille sekä hauskoja lasten lautapelejä luovuuden kehittämiseen. Tuotevalikoimamme on suunniteltu tukemaan koko perheen yhteisiä askarteluhetkiä edulliseen hintaan.
